化学计量学是一门实用性很强的科学。从其自然科学的属性上,原则上可认为是分析化学的一个分支,主要研究量值准确可靠的理论与实践的各个方面。因此,应加强化学计量学与分析化学的融合,国外有些大学开设有专门的课程,或组织短期培训,从事化学计量知识的传播和培训,而在我国这方面的工作还很薄弱,没有得到重视,可以说教育与实际应用是脱节的。很多走出校门从事化学分析的人员,不具备基本的化学计量知识,也不具备分析测量结果可溯源的概念,没有如何获得准确可靠的测量结果的完整思路和方法,以至于出现很多不应有的因检测结果不准确造成的事件。因此,应加强如何获得准确可靠和可比的化学测量结果方面的培训和教育,如测量结果的溯源性、可靠性和可比性技术,化学测量质量控制技术,化学测量不确定度评定及其应用、测量方法的确认,标准物质或校准溶液的使用和生产以及良好操作规范等。
量值传递和量值溯源是实现测量结果可比性的手段,这不仅涉及技术问题,还与计量管理有关,包括法制计量管理工作。化学计量的特点决定了其不能像物理计量那样,采取使用长期不变的、反复使用的计量基(标)准,逐级检定或校准标准计量器具的方法进行量值传递,大多数化学测量量值传递需要通过标准物质来实现。如何建立量值传递和溯源体系,将或国家计量标准,采用何种技术手段进行传递和溯源,采用什么有效的传递或溯源途径等需要在新形势下不断地完善。